LEHRPLAN/KONZEPTION
WIE WIR UNTERRICHTEN UND FÖRDERN
Unter Berücksichtigung des „Bildungsplans Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung Baden-Württemberg“ (2022) werden folgende Unterrichtsfächer umgesetzt:
- Alltagskultur, Ernährung, Soziales (AES)
- Basiskurs Medienbildung (BMB)
- Biologie, Naturphänomene und Technik (BNT)
- Bewegung, Spiel und Sport (BSS)
- Deutsch
- Geschichte
- Geografie
- Gemeinschaftskunde
- Kunst/Werken
- Mathematik
- Moderne Fremdsprache (Englisch)
- Musik
- Religion
- Sachunterricht
- Technik
- Wirtschaft und Berufsorientierung (WBO)
In den Fachunterricht werden dabei ständig die angestrebten Kompetenzen der fünf Lebensfelder Arbeitsleben, personales Leben, selbstständiges Leben und gesellschaftliches und soziales Leben eingewoben.
Die individuellen Interessen, Stärken und Bedürfnisse unserer Schülerinnen und Schüler bilden die Grundlage für die schulische Förderung und spiegeln sich in individuellen Förderplänen (ILEB) wider. Dabei werden unterschiedliche Zugangsformen berücksichtigt:
- Basal- Perzeptive Aneignungsstufe
- Konkret- Gegenständliche Aneignungsstufe
- Anschauliche Aneignungsstufe
- Abstrakt-Begriffliche Aneignungsstufe
